Videoconferências:

 ENCERRAMENTO
A REFORMA ORTOGRÁFICA
O TRABALHO NO BRASIL E NO MUNDO
O IMPÉRIO AMERICANO
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LEITURA E PRODUÇÃO       DE TEXTOS
DESTRINCHANDO O IDH
O MAPA DAS GUERRAS
 A ENERGIA TRATADA NAS ESCOLAS
MUROS QUE NASCEM DOS CONTRASTES DO MUNDO MODERNO
SAÚDE PÚBLICA
AQUECIMENTO GLOBAL

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11ª videoconferência encerra o curso “Grandes temas da atualidade”

No encerramento, a videoconferencista Guiomar Namo de Mello fala da “simetria invertida” da responsabilidade do formador de formadores e faz a contextualização dos temas com os princípios da Proposta Curricular.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 14KB. Publicado      em 22/12/2008)

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Tematizada pelas mídias, a reforma ortográfica é assunto do curso Grandes temas da atualidade

Sancionado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, em setembro, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa divide opiniões. Favoráveis ou não às mudanças ortográficas, especialistas concordam que o hífen pode complicar a implantação. O professor Ruy Berger explica na videoconferência as questões políticas e econômicas e as principais mudanças na escrita.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 29KB. Publicado      em 11/11/2008)

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Quatro competências e três fundamentos para enfrentar o mercado de trabalho

A conferencista Guiomar Namo de Mello sugere sete prontidões estratégicas para disputar o mercado de trabalho. Recomenda ainda, que o “mundo do mercado de trabalho” seja analisado a partir da visão pós-industrial.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 21KB. Publicado      em 10/10/2008)

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Império americano mostra seus pés de barro

A 8ª videoconferência do curso Grandes Temas da Atualidade – O Império americano – acontece justamente numa das semanas mais aflitas do mercado financeiro mundial, caracterizado por profundos choques nas bolsas de valores do mundo. A professora Ângela Corrêa da Silva apresenta o império vivendo uma de suas fases mais sombrias, trazendo o tema para a realidade do “aqui, agora”.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 31KB. Publicado      em 25/09/2008)

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Grandes temas para 17 mil professores

O curso Grandes temas da atualidade tem 17 mil professores inscritos e chega à 7ª das 11 videoconferências previstas. Professora Zuleika de Felice Murrie discute “O processo de ensino-aprendizagem da leitura e produção de textos” e expõe pontos para reflexão.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 28KB. Publicado      em 10/09/2008)

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Destrinchando o IDH: um exercício de transformação da informação em conhecimento

Partindo da definição – o Índice de Desenvolvimento Humano é um indicador que serve de comparação entre os países, com o objetivo de medir o grau de desenvolvimento econômico e a qualidade de vida oferecida à população – o professor Nilson Machado propôs transformar o rótulo IDH num exercício de construção do conhecimento conquistado por meio das diversas disciplinas curriculares.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 24KB. Publicado      em 29/08/2008)

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O mapa das guerras

Ao trabalhar especialmente o uso de mapas nas salas de aula, o professor Paulo Miceli apresenta o mundo contemporâneo com as cores dos conflitos, das linguagens e das culturas que, de alguma maneira, aparecem como parte das linhas cartográficas que dividem o mundo.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 23KB. Publicado      em 13/08/2008)

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Quase toda energia é solar

Com base nessa idéia, o professor Luiz Carlos Menezes transformou o tema Energia tratada nas escolas em uma conversa com os professores das 3ª séries do Ensino Médio. Segundo ele, o assunto “é tão abrangente que quase se confunde com a história humana.”

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 21KB. Publicado      em 26/05/2008)

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Muros são metáforas

Na videoconferência “Muros que Nascem dos Contrastes do Mundo Moderno”, a Profa. Ângela Correa da Silva analisou a existência e os significados concreto e social do assunto, que faz parte do ciclo: “Grandes temas da atualidade”.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 10KB. Publicado      em 06/06/2008)

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Saúde pública abre o ciclo de videoconferências

Dentro do Projeto “Apoio À Continuidade de Estudos” a videoconferência de abertura curso de atualização para professores da 3ª Série do Ensino Médio, transmitida na quarta-feira, 14/5, foi dividida em duas partes. A primeira contemplou a proposta do curso e as estratégias para sua viabilização. No segundo momento, a Profa. Ghisleine Trigo, bióloga, sanitarista e doutora em Saúde Pública, apresentou tópicos para o planejamento das aulas.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 13KB. Publicado      em 14/05/2008)

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Aquecimento Global: a videoconferência de abertura

A palestra “Aquecimento Global” abre o curso Grandes temas da atualidade com a mensagem da coordenadora da Proposta Curricular, Maria Inês Fini. Ela fala sobre o projeto Apoio à Continuidade de Estudos e apresenta os conferencistas: Paulo Zocchi, editor do Guia do Estudante – Atualidades do Vestibular, e Maria Aparecida Magnani, gestora do projeto.

Clique aqui para acessar a matéria na íntegra (PDF, 20KB. Publicado      em 23/07/2008)

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