A CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE DIZER NA ALFABETIZAÇÃO: A AUTORIA POR MEIO DA CIRCULARIDADE DOS GÊNEROS DISCURSIVOS
GIOVANI, Fabiana.
Coeduca - A construção de um projeto de dizer na alfabetização: a autoria
por meio da circularidade dos gêneros discursivos / Fabiana Giovani.
São Carlos - PNAIC UFSCar, 2017.
ISBN 978-85-923424-2-5
1. Alfabetização 2. Educação 3. Ensino de Leitura
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DIREITO DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO ESCOLAR: DISCUTINDO AÇÕES EDUCATIVAS JUNTO AO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
SILVA, Ione Arsênio da.
Coeduca - Direito de aprendizagem e inclusão escolar: discutindo ações educativas
junto ao aluno com defi ciência intelectual / Ione Arsênio da Silva.
São Carlos - PNAIC UFSCar, 2017.
ISBN 978-85-921588-7-3
1. Alfabetização 2. Educação 3. Inclusão
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EXPLORANDO O LÚDICO NA SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL
LEME, Josi Carolina da.
Coeduca - Explorando o Lúdico na sala de aula no Ensino Fundamental / Josi Carolina
da Silva Leme, Mariana de Oliveira Faria, Maria Iolanda Monteiro.
São Carlos - PNAIC UFSCar, 2017.
ISBN 978-85-923424-0-1
1. Alfabetização 2. Educação 3. Ensino Fundamental
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O ENSINO DA LEITURA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO
BEZERRA, Maria Helena Bertolini.
Coeduca - O ensino da leitura no ciclo de alfabetização / Maria Helena
Bertolini Bezerra, Marisa Aparecida Romeiro Noronha.
São Carlos - PNAIC UFSCar, 2017.
ISBN 978-85-923424-0-1
1. Alfabetização 2. Educação 3. Ensino Fundamental
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O TRABALHO COM PARLENDAS NA ALFABETIZAÇÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA
FORNACIARI, Gabriela Maria. Coeduca - O trabalho com parlendas na alfabetização: relato de uma experiência em sala de aula / Gabriela Maria Fornaciari, Juliane Dias Guillen, Wuendy Fernanda Cardili. São Carlos - PNAIC UFSCar, 2017. ISBN 978-85-923424-1-8 1. Alfabetização 2. Educação 3. Ensino de Leitura
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