Período de inscrição: 

As inscrições para o curso foram realizadas de 26 de abril a 10 de maio de 2017. Consulte aqui a relação de inscritos.

Período de realização:

De 23 de maio a 30 de junho de 2017

Número de vagas: 2.000

Público-alvo: 
Todos os profissionais em exercício na SEE-SP em um dos seguintes cargos e/ou funções, conforme a base de dados da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos (CGRH) referente ao mês de março de 2017: 

I. Professores de Educação Básica (PEB II);  
II. Professores Coordenadores (PC) do Ensino Fundamental dos Anos Finais (do 6º ao 9º ano) e/ou do Ensino Médio; 
III. Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico (PCNP) do Ensino Fundamental dos Anos Finais (do 6º ao 9º ano) e/ou Ensino Médio.

Objetivos:
Subsidiar as escolas da rede pública do Estado de São Paulo na recuperação das defasagens na aprendizagem dos alunos.

Carga Horária: 30 horas

Módulos:

Módulo I – Atuação docente no processo de recuperação da aprendizagem;
Módulo II – Articulação pedagógica: o papel do professor coordenador;
Módulo III – Diagnóstico das defasagens de aprendizagem.
 
Certificação:

a) Realizar, 75% (setenta e cinco por cento) do total das atividades avaliativas;
b) Ter média de aproveitamento com conceito Satisfatório, no total de atividades avaliativas.

Certificado emitido pela EFAP e válido para evolução funcional.

Modalidade:

A distância no AVA EFAP.