Nesta terceira aula, inicialmente, diversos assuntos associados à segurança escolar foram abordados, dentre eles a ocorrência de situações de bullying nas dependências escolares, destacando a importância das ações preventivas do AOE. Além disso, o conceito de educação inclusiva foi apresentado, focando situações práticas da rotina dos agentes de organização escolar e destacando a importância em garantir um atendimento adequado ao aluno deficiente. Tratou, ainda, de esclarecer a importância da utilização de comunicação assertiva garantindo, especialmente, o adequado atendimento ao cidadão que procura atendimento em uma unidade escolar, Por fim, transmitiu informações simples e práticas referentes aos cuidados que o agente de organização escolar deverá adotar, na ocorrência de algumas situações de emergência (primeiros socorros).
Bloco 1: Atividade: Situações problemas a partir dos conceitos indisciplina, violência, conflito e ato infracional
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
Alice Venchiarutti (Professora Fundap)
Cleu Sampaio (Professora Fundap)
Duração: 00:21:11
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Bloco 2: Conflitos
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
Alice Venchiarutti (Professora Fundap)
Duração: 00:26:41
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Bloco 3: Atividade e Interação: Até que ponto o agente pode atuar nas situações-problema?
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
Alice Venchiarutti (Professora Fundap)
Duração: 00:20:22
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Bloco 4: Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
Tânia Resende (Professora Fundap)
Duração: 00:19:48
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Bloco 5: Exercícios e Interações de Responda Rápido e Cochicho
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
Tânia Resende (Professora Fundap)
Duração: 00:30:38
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Bloco 6: Comunicação Assertiva
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
José Roberto Micchelazzo (Professor Fundap)
Duração: 00:24:10
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Bloco 7: A Linguagem na Comunicação
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
José Roberto Micchelazzo (Professor Fundap)
Duração: 00:27:09
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Bloco 8: Primeiros Socorros
Luiz Cândido Rodrigues (âncora)
Capitão Miguel Jodas
Duração: 01:07:23
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